para os 2 e 3 anos da EE Anibal de Freitas

para os 2 e 3 anos da EE Anibal de Freitas
Na primeira aula apresentei para vocês o que penso ser filosofia, a saber, uma teorização de alguma coisa da vida social (poesia, política, música, medicina, matemática, etc). Fiz isso a partir da Academia de Platão. Esta não é a única definição, mas gostaria de começar por ela. Depois apresentei para vocês um trecho do livro do Luiz Marques sobre a relação da humanidade com a natureza. Pedi para vocês construírem argumentos sobre esta relação e pedi para vocês analisarem do seguinte modo:

1. procurar as relações entre as palavras, começando pela palavra principal, procuramos quais as palavras que estão conectadas a ela
2. faça perguntas para o autor da frase para entender melhor o que ele quis dizer, acrescente palavras a frase para entendê-la melhor
3. compare com outras frases (falei que iríamos fazer isso depois, vamos fazer hoje)
4. por fim, pense no significado dessa frase para você, seus parentes e seus amigos

Pois bem, deixe isso guardado no caderno de vocês, agora iremos fazer uma outra atividade:

Em grupo de 2 a 4 pessoas, vocês irão escolhe um dos temas do caderninho do Estado, que para o 2 ano é:

1. o eu racional
2. introdução à ética
3. a liberdade
4. autonomia
5. introdução à teoria do indivíduo
6. tornar-se indivíduo
7. condutas massificadas
8. alienação moral

para os 3:

1. o preconceito em relação à filosofia
2. filosofia como atividade reflexiva e sua importância para o exercício da cidadania
3. a condição animal como ponto inicial  no processo de compreensão sobre o homem
4. filosofia e religião
5. o homem como ser político
6. Platão e a justa desigualdade
7. a desigualdade segundo Rousseau

Para aqueles que escolherem o mesmo tema, sugiro a seguinte divisão: o primeiro grupo fica com o caderninho do Estado e o segundo irá pesquisar o tema no livro: Filosofia Experiência do pensamento de Silvio Gallo. Outros livros e também a internet podem ser usados.

Cada Grupo irá apresentar o tema na próxima aula. A primeira pergunta que sugiro que vocês façam é: o que o autor do livro quer que eu aprenda? A segunda pergunta é: Como o autor do livro me ajuda nesse processo de aquisição desse conhecimento.

Para apresentação pensem que seus amigos não conhecem o tema e vocês irão tentar convencê-los a estudar essa tema, então explique para eles: qual é o tema, como a apostila e o livro o apresenta, que coisas precisamos fazer para conhecer mais esse assunto, qual a importância desse assunto para nossa vida, etc.